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润物无声地养成道德素质
发布日期:2022-07-19     浏览次数:25
核心提示:一、课程思政是课程建设的重点和要求课程思政的建设要与专业人才培养目标相结合。课程思政是人才培养目标的具体体现,是课程的核心和关键。翻译专业的
 

一、 课程思政是课程建设的重点和要求

课程思政的建设要与专业人才培养目标相结合。课程思政是人才培养目标的具体体现,是课程的核心和关键。翻译专业的人才培养目标是培养德才兼备,具有宽阔的国际视野、深厚的人文素养和良好的职业道德、扎实的英汉双语基本功、较强的跨文化能力、口笔译能力、思辨能力和创新能力、厚实的翻译专业知识、丰富的百科知识和必要的相关专业知识,较熟练地掌握翻译方法和技巧,能胜任各行业口笔译等语言服务及国际交流工作的复合型人才。培养目标中已明确德育工作的首要地位。知识和能力的获得必须基于德育的基础之上,这样培养出来的学生才是既具备专业知识,又有道德素质的人才。专业基础和各种知识能力的培养必须与道德素质的培养紧密结合,实现“两条腿”走路,把课程思政元素巧妙地融入知识传授和能力培养的各个环节,这样开设的课程不仅有趣,而且能巩固和坚定学生正确的人生观和价值观,把握最新政治、文化动态和最新教育、科研、时事发展局势,潜移默化、润物无声地养成道德素质。

 
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